Sabancı Üniversitesi’nde gerçekleştirilen bir PROJ102 projesi çerçevesinde üniversite öğrencilerine belirlenen 33 motivasyon yönteminden her birini ne ölçüde tercih ettikleri soruldu.
“Üniversitede Motivasyon” projemizde son bir çalışma olarak bulgularımızı araştırmak istedik. Bunun için Türkçeye çevirdiğimiz ve uyarladığımız 174 motivasyon yöntemi arasından seçtiğimiz 33 motivasyon yöntemini seçerek danışmanımız Gürdal Ertek’in yardımlarıyla bir anket formu hazırladık. Hazırladığımız ankette, ankete katılanlar hakkında bilgiler olarak; doğum günleri, cinsiyetleri, fakülteleri, alanları, mezun oldukları liseler, en sevdikleri renkler, en sevdikleri tatlılar ve örnek aldıkları kişiler yer almaktadır.
33 motivasyon yöntemini içeren bu anketi Sabancı Üniversitesi öğrencilerine uyguladık. Anket üzerinden 78 kişiye ulaşma imkanı sağladık. İlk başta anketi cevaplayanlar hakkında bilgileri inceledik. Edindiğimiz sonuçlara göre, 3 farklı fakülteden ve programdan olan 46 erkek 32 kız öğrencinin ankete katıldığını tespit ettik. Ankete katılanların %15′ i Fransız Lisesi mezunu, hemen hemen %4’ü de Almanca öğretim veren lise mezunudur. Bu sonuçları ele alırsak ankete katılanların yaklaşık 5 kişiden 1’i Fransızca veya Almanca bilmektedir.
Ankete katılanlar en çok sevdikleri tatlılar arasında önceliği “baklava”ya verip daha sonra sırasıyla “sufle”, “çikolata” ve “profiterol”ü belirttiler. Bunun dışında en çok sevilen renkler sırasıyla “mavi”, “yeşil” ve “kırmızı” seçilmiştir. Son bilgi dahilinde erkek öğrencilerde örnek alınan kişi olarak en çok yazılan kişi “Steve Jobs” daha sonra sırasıyla “Haluk Bilginer” ve sürpriz olarak “Georghe Hagi” yazılmıştır. Kızlarda ise büyük çoğunluk birinci olarak “Güler Sabancı”yı ikinci olarak da “Sezen Aksu”yu seçmiştir.
Son olarak, ankette en çok puan verilen motivasyon yöntemlerini “toplam puan” kriterine göre belirledik. En az toplam puan yöntemleri de belirleyerek “en çok tercih edilen” ve “en az tercih edilen” motivasyon yöntemlerini içeren 2 farklı liste elde ettik. Bu listeler aşağıda verilmiştir:
En çok tercih edilen yöntemler:
(en çok tercih edilenden başlayarak)
1. Üniversitenin öğrencinin istediği bir okula bağış yapmasını sağlamak
2. Üniversitenin öğrencinin istediği bir derneğe/vakfa bağış yapmasını sağlamak
3. Başarılı öğrencinin ilgilendiği firmanın seminerine ücretsiz gönderilmesi
4. Başarılı öğrencinin istediği sektördeki bir fuara ücretsiz gönderilmesi
5. Başarılı öğrenciye aynı konuda burs imkanı sağlamak
6. Başarılı öğrenciyi dersin asistanlığına yükseltmek
7. Exchange programıyla başka bir ülkeye yollamak
8. Yüksek lisans (master) seviyesindeki derslere katılmasını sağlamak
9. Kampüste ağaç dikip, isminin o ağaca verilmesini sağlamak
10. Öğrencinin örnek aldığı kişilerle tanışmasını sağlamak
En az tercih edilen yöntemler:
(en az tercih edilenden başlayarak)
1. Dersin “prenses ve prens”ini (en başarılı kız ve erkek öğrencisini) seçip videoya çekmek
2. Fakülte kapısına başarılı öğrencilerin resmini asmak
3. Üniversite logosu içeren şapka, kupa ve etiket vermek
4. En başarılı öğrenciler ve öğretim üyelerinin katıldığı mangal partisi düzenlemek
5. Kampüs içinde öğrencinin istediği meyve, sebzeleri yetiştirmelerine imkan sağlamak
6. Başarılı öğrencinin istediği saatte servis ayarlamak (birkaç seferlik)
7. Derste “Yılın Öğrencisi”ni seçmek
8. Başarılı öğrencilere başarı rozeti ya da düğmesi vermek
9. Diğer fakültelerin başarılı öğrencileriyle öğretim üyelerinin de bulunduğu pizza partisi düzenlemek
10. Dönem boyunca düzenli çalışan öğrencilere tebrik yüzüğü vermek
Motivasyon Ekibi’nden Azad Avşar ve Ömer Çağatay, Şubat 2008