1. “Çok güzel bir iş başardın!” notu göndermek
2. Yaptığı çalışmaların üzerine “Çok İyi” ya da “Süper!” gibi motive edici sözler yazmak
3. Teşekkür etmek için öğrenciyi ofisinize çağırmak ve yeni bir iş vermeden sadece teşekkür etmek
4. Kolayca görebileceği bir yere (örneğin ofis masasına) teşekkür kartı ya da teşekkür notu koymak
5. Teşekkür etmek için telefon açmak
6. Sırtını sıvazlayarak teşvik etmek
7. Bir kereliğine öğrenciyi onurlandırmak (Örneğin bir araştırma toplantısı öncesi “Bugünkü toplantımıza Ahmet’in başarısını kutlayarak başlamak istiyorum.” gibi bir cümle kurmak )
8. Asistanlara maaş çekleri verilirken ya da para transferi yaparken dekontun bilgi kısmına teşekkür notu yazmak
9. Postayla teşekkür kartı göndermek
10. El yapımı bir teşekkür kartı vermek
11. Rektör, dekan ya da profesörlerden özel mektup, kart ya da e-mail alınmasını sağlamak
12. Başka insanların da bulunduğu bir ortamda öğrenciyi açıkça övmek ve ona teşekkürünü dile getirmek
13. Rektör, dekan ya da profesörlerden birinin telefon açmasını ve telefonda olumlu görüş belirtmesini sağlamak
14. Bölüm ya da fakültenin duyuru panosuna öğrenci ile ilgili bir haber asmak
15. Öğrenciye belli bir konu sınırı olmadan her şeyi konuşabileceğiniz bir saatlik bir randevu vermek ve bu bir saati onu anlayacak ve ona en faydalı olacak şekilde değerlendirmek
16. Öğrenciyle birlikte sevdiği bir sporu yapmak (Örneğin birlikte basketbol oynamak)
17. Başka insanların yaptığı güzel şeyleri fark edip takdir edebilen öğrencileri belirleyip onları takdir etmek ve onlara teşekkür etmek
18. Öğrenciye düzenli olarak (örneğin ayda bir) toplantı zamanı ayırıp belirlenen zamanda toplanmak
19. Olumlu izlenim ve izler bırakan öğrenciye e-mail/cep telefonu mesajı/sesli mesaj/çoklu ortam (multimedya) mesajı göndermek ve bu şekilde ona teşekkür etmek
20. Haftalık toplantı ve/veya yazılı raporlarla (örneğin “haftalık ilerleme e-iletisi” ile) iletişimi sürekli canlı tutmak
21. Teşekkür/övgü kartı/mektubu göndermek
22. Özel başarı sebebiyle kutlama mektubu göndermek
23. Rektör, dekan, kıdemli ya da sevilen bir öğretim üyesi ya da üniversite hizmetlerindeki bir birim müdürü ile bir iş günü beraber çalışmak ya da hafta sonu bir gün beraber geçirmek
24. İletişimi canlı tutmak ve öğrencinin gelişimine yönelik önerilerde bulunmak için öğrenciyle düzenli (ya da gerektiğinde) telefon görüşmeleri yapmak
25. Öğrencilerin işlerini haftalık olarak takip etmek
26. Öğrencilere gülümsemek ve selam vermek
27. Öğrencilerin doğum günlerini bulup ajandaya kaydetmek ve doğum günlerini kutlamak
28. Öğrencilerle birlikte mesleki ya da meslek dışı filmler izlemek
29. Öğrencilerin öğrenci kulüpleri kurmasını desteklemek
30. Öğrencilerin takım halinde yaptıkları çalışmalar (projeler, yarışmalar, sosyal etkinlikler) ve başarılar için takdirinizi öğrenci grubunun temsilcisine ya da tüm takıma e-ileti ya da mektup ile ifade etmek
31. Yenilikçi girişimleri olan öğrenci ve öğrenci gruplarına/ takımlarına/ kulüplerine teşekkür etmek
32. Bir projenin (örneğin TÜBİTAK destekli bir proje), bir etkinliğin (örneğin öğrencilerin organize ettiği bir öğrenci çalıştayı) ya da bir çalışmanın sonuçlanmasından sonra her grup üyesine tek tek hitap eden basılı (ve mümkünse üniversite antetli) teşekkür mektubu göndermek
33. Derse en çok devamlılık gösteren öğrenciye dönem sonunda sürpriz bir şekilde özel imzalı sertifika vermek
34. Akademik ya da sosyal başarılar elde eden, mevcut problemleri çözen öğrencilere/öğrenci takımlarına özel sertifika hazırlayıp vermek
35. Öğrencilerin ödülü alacak öğrenciyi seçmesini sağlamak
36. Mütevelli heyeti başkanı, rektör ya da dekan tarafından tebrik mektubu verilmesini sağlamak
37. Özel bir çalışmadan sonra önceden hazırlanmış kartlar vermek
38. Öğrencilerin ne şekilde ödüllendirilmek istediğini araştırmak ve bu konuda gerekirse anketler düzenlemek ve mülakatlar yapmak
39. Öğrencilere hak ettikleri ödülleri zamanında vermek
40. Öğrencisini mesleği hakkında şiir yazmaya ya da özlü sözler yaratmaya teşvik etmek (Örneğin bilgisayar mühendisliği okuyan bir öğrencinin bir sözü şu olabilir: “Şiir ziplenmiş anlamdır.”)